Voordat je dit thema kan uitwerken in de klas, is er eerst wat 'technische' achtergrond nodig.
Voor deze lessen baseerde ik me op het lessenpakket 'vlucht naar Avatar'. Hierin komen de leerlingen te weten welke games er op de markt zijn en hoe je deze juist moet benoemen. Na enkele klassieke lessen volgt op het einde van het pakket een interactief bordspel. tot slot leren de leerlingen ook enkele afspraken en leren ze op een goede manier hun tijd inplannen.
Hoewel 'vlucht naar Avatar' een zeer boeiend pakket is, ontbreekt er toch wat essentiële informatie.
Zo wordt bijvoorbeeld niet gesproken over de symbolen op de doosjes van games. Deze bespreek je dan ook beter eerst even in de klas. Voor de klaspraktijk maakte ik een powerpoint presentatie aan. (mail gerust voor meer informatie).
Het is zeer belangrijk dat de leerlingen beseffen dat de leeftijd op doosjes enkel gebaseerd is op de inhoud en niet op de moeilijkheidsgraad van het spel. Een 3+ game kan bijvoorbeeld heel wat moeilijke uitdagingen bevatten.
Na deze lessen werd het tijd om de theorie om te zetten naar de praktijk. Ik gebruikte hiervoor Nintendo 3DS XL systemen in de klas.
Deze systemen gebruikte ik als beloning maar ook als extra middel om leerstof op een speelse manier te verwerken.